在以(yǐ )前我(😒)急(jí(🎬) )欲(🧥)(yù(🔌) )表达一些想法的(de )时候,曾(🍘)(cé(🏓)ng )经(🐽)做了不少电视(shì )谈话节(🚪)目(🍛)(mù(📥) )。在其他(tā )各种各样的场(🏣)合(😟)(hé(🌍) )也接触过(guò )为数不少的(🍗)文(🌇)学(xué )哲(zhé )学类的教授学者(🏹),总(✖)体(tǐ )感(gǎn )觉就是这是素质(⏪)(zhì(💁) )极其低下(xià )的群体,简单地(📖)(dì(🤶) )说就是(🚜)最(zuì )最混饭吃(chī )的人(📫)群(qún ),世(🅱)界上(shàng )死几个民(mín )工(🛍)造成的(⛺)损失比(bǐ )死几个这方(📣)面的(🔻)要(🔀)大(♐)得多(duō )。 中国人首先就没(🕖)(mé(🌔)i )有(💯)彻底(dǐ )弄(nòng )明白,学习和(🎴)上(🤺)(shà(😕)ng )学,教育(yù )和教材完全是(🌂)两(🔐)(liǎ(💺)ng )个概念。学习未必(bì )要在(🧚)学(🦎)校里学,而在学校(xiào )里往往(💡)不(🃏)是在学(xué )习(xí )。 而我所惊奇(😣)的(✌)是那帮(bāng )家(jiā )伙,什么极速(🏤)超(💦)(chāo )速超(😧)极速(sù )的,居然能不搞(🌝)(gǎo )混淆(🍵)车队(duì )的名字,认准自(🎋)(zì )己的(💍)老大(dà )。 我说:不,比原(🤶)来那(🧝)个(🥁)(gè )快多了,你看这钢圈,这(zhè(🍂) )轮(🤛)(lú(😙)n )胎,比原来的大(dà )多了,你(🚘)(nǐ(🍄) )进(🔭)去试试。 中国(guó )几千年来(🧞)(lá(🗻)i )一(🥕)直故意将教师(shī )的地位(🛐)拔(🚀)(bá )高,终于(yú )拔到今天这个(🐼)完(🛎)(wán )全不正确(què )的位置。并且(🔁)称(🐛)(chēng )做(zuò )阳光下最光辉的职(🦖)业(🤾)。其(qí )实说穿了,教师(shī )只是一(🍩)种(zhǒng )职(🏋)业,是养家口(kǒu )的一个(😻)途(tú )径(🕟),和出(chū )租车司(sī )机,清(🚝)洁(jié(🕶) )工(👘)没有本(běn )质的区别。如果(guǒ(📡) )全(⌛)天(⛏)下的教师一个月就拿(ná(😞) )两(⏸)(liǎ(🗝)ng )百块钱,那倒是(shì )可以考(♍)(kǎ(😨)o )虑(🔜)(lǜ )叫阳光下最光辉(huī )的(🈴)职(⏪)业。关键是,教师是(shì )一个极(🐔)其(🙊)(qí )简单的循(xún )环性工作,只(🎴)要(💹)(yào )教材不改(gǎi ),永远就是两(🌵)三(📆)(sān )年(nián )一个轮回,说来说去一(🔂)(yī )样(yà(🛢)ng )的东西,连活跃(yuè )气氛(⭐)用的(de )三(🌁)流笑话都一样(yàng )。这点(🖲)你(nǐ )只(👷)要留级一次,恰好又碰(pèng )到(🍕)一(😔)样(❇)的(de )老师就知道了。甚至连(🔬)试(🌖)(shì(🍉) )卷都可以通用,只(zhī )要前(🏸)几(🐸)届(💼)考过的(de )小子嘴(zuǐ )紧(jǐn ),数(🎎)理(📩)化(🐚)英历地(dì )的试卷是(shì )能(〰)用(♍)一辈子的,还有寒暑(shǔ )假,而(⛷)且(🗾)(qiě )除了打钩以外没(méi )有什(😭)么(🍆)体(tǐ )力活了,况且每(měi )节课都(🍌)得站着(🎨)完全不能成(chéng )为(wéi )工(🏜)作辛苦(✋)的理由(yóu ),就像出(chū )租(🛠)车司机(😆)一定不(bú )觉得坐着(zhe )是一种(📽)幸(🔃)福(🐀)一样(yàng )。教师有(yǒu )愧于阳(👟)光(💀)(guā(🐩)ng )下最光辉的职业(yè )的原(🎣)因(🏅)关(🦐)(guān )键在于他们除了(le )去(qù(🤽) )食(🐶)堂(😂)打饭外很少(shǎo )暴露于(yú(🗓) )阳(🥦)(yáng )光下。 然后我终(zhōng )于从一(😅)个(🍳)(gè )圈里的人那儿打(dǎ )听到(🕝)一(📙)凡(fán )换了个电(diàn )话,马上照人(🆗)说(shuō )的(📽)打过去(qù ),果然是一凡(🎛)接(jiē )的(🥅),他惊奇地问:你怎么(🚆)(me )知(zhī )道(🏭)这个电话?