剧情简介
六班后门(➖)大开着，迟(🔻)砚和孟行悠站在教室(🤐)最后面略(✉)显突兀(wū )，引(🎦)得经(jīng )过(👢)的人总(zǒng )会往教室(shì(😶) )里面看几(😝)(jǐ )眼，带着(zhe )探(😨)究意味(wè(🕥)i )。 他吃饱(bǎo )了还觉得(dé(🎐) )意犹未尽(🖊)(jìn )，想到孟(mè(🥃)ng )行悠之前(🛠)(qián )提过(🎩)那(⏯)些(xiē )小吃，问(🚌)(wèn )：你说(🌴)的(de )那个什么(me )粉 孟行悠(💭)(yōu )笑着(⛄)点(🕤)点(diǎn )头，乖巧(🧤)(qiǎo )打招呼(💺)：姐姐好。 孟行悠甩(shuǎ(🌲)i )开那些有(🤑)(yǒu )的没的乱(🌱)(luàn )七八糟(🛳)的念头，看了眼景宝，说(🙋)道：我都(🐾)可以，听景宝(🈚)的吧。 没想(🕖)到会(huì )是这个理(lǐ )由(🐥)，孟行(háng )悠(💢)撇嘴吐(tǔ )槽(🦉)：民以(yǐ(🥤) )食为天，我要收回(huí )你(🤽)很精致(zhì(🗻) )这句话。 孟行(💡)悠涂(tú )完(🦑)卷轴的(✳)(de )部(🍿)分，瞧(qiáo )着不(🍎)太满(mǎn )意(🚐)，站在(zài )桌子(🆎)上总(zǒng )算(🤸)能俯视(✋)(shì(💯) )迟砚一回(huí(🍌) )，张嘴使(shǐ(✈) )唤他：班(bān )长，你去(qù(🧘) )讲台看看(🎾)(kàn )，我这里(lǐ(👊) )颜色是不(🎼)(bú )是调得太(tài )深了。 是(💪)吧是吧，我(🗝)一下子就抓(🦗)住了重点(🍗)，虽然我不会说，但(dàn )我(🌋)的理解(jiě(🤽) )能力还是(shì(🍑) )很不错的(🦑)(de )。 刷完黑(hēi )板的最后(hò(🈯)u )一个角落(🚪)(luò )，孟行悠(yō(🎄)u )把画笔扔(🐤)(rēng )进脚边的(de )小水桶里(🔈)(lǐ )，跑到教(🔖)(jiāo )室最前面(🦋)(miàn )的讲台(🔉)上(shàng )瞧(🆎)，非(🔆)常(cháng )满意地(🏈)说(shuō )：完(🍮)美，收工！ 孟(mèng )行悠饿得(🅿)(dé )有点狠(♓)，直接点了(le )一(💛)个全家(jiā(🤜) )福，抬头(tóu )问迟砚：你(🐨)吃什么(me )？(🚼)
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