孟行悠(yōu )在文科上(shàng )下的功夫(fū(😸) )最多(🕖),可(kě(🥃) )收效(⛽)甚微(wēi ),特别是(shì )现在进入(rù )高三,学(xué )习压力(👳)成(ché(👈)ng )倍增(⛅)加,面(😍)对文科的无力感也比以前更加强烈。 孟行悠被(🤯)他的(🎹)呼吸(🦕)弄得(🎼)(dé )有点痒,止不住想(xiǎng )笑:跟你(nǐ )学的,你(nǐ )之(🎤)前回(💂)元(yuá(🕸)n )城不(🚢)也没(méi )告诉我吗(ma )? 迟砚成(chéng )绩依旧稳(wěn )如山(🤛), 分数(➰)(shù )跟(🤣)平时相(xiàng )差无几,轻轻松松(sōng )占据文科(kē )年级(📳)榜首(🚇)(shǒu )。 晚(🛃)自习(🍏)(xí )下课,迟(chí )砚来二班(bān )教室找孟(mèng )行悠,一(yī(⏸) )起去(💁)图书(💼)(shū )馆(🎀)再上一(yī )个小时的(de )自习。 孟(mèng )行悠嗯了一声,愁(💲)到不(🛃)行,没(🧒)有再(🌕)说话。 迟砚一怔,转而爽快答应下来(lái ):好,是(shì(👊) )不是(🐸)饿了(🎺)(le )?我(🎵)们去(qù )吃点东西(xī )。 两人刚(gāng )走出教学(xué )楼外(👄),孟(mè(🍏)ng )行悠(📼)突然(👛)(rán )停下脚步(bù ),一脸凝(níng )重地看着(zhe )迟砚:今(jī(🕹)n )晚我(🦎)们不(📩)(bú )上自习了(le )。