迟(⚡)砚跟孟(mè(👘)ng )行悠走到喷泉旁(páng )边的长椅上坐下(xià ),他思忖片刻,问(wèn )了孟行悠一个问(wè(🚂)n )题:要是(👪)我说,我有(🚇)办法让那(🚠)些(xiē )流言(👙),不传到老(🚄)(lǎo )师(shī )耳(🍟)朵里,你还(⛓)(hái )要(yào )跟(⛸)家里说吗(😴)? 视(shì )什(💉)么频,我来(🐕)找(zhǎo )你,男(💰)朋友请你(🌬)(nǐ )吃(chī )宵(🛬)夜。 孟行悠(🛶)(yōu )平(píng )时(🛶)闹归闹,大(😃)是(shì )大非(👙)的问题上(🐟)还(hái )是知(🦔)道轻重。 孟(🐉)(mèng )行(háng )悠(👙)心里暖洋(🦈)洋(yáng )的(de ),手指在键盘上(shàng )戳了两下,给他(tā )回过去。 再怎么(me )都是成年(🤓)人,孟(mèng )行(🔯)(háng )悠又是(🌰)学理科(kē(🏘) )的(de ),基本的(📄)生理知(zhī(⏬) )识还是门(🕵)儿清,只是(🐆)书上说归(💷)书(shū )上(shà(🍳)ng )说,真正放(📁)在(zài )现(xià(🧑)n )实中,放在(📉)自己(jǐ )男(♑)朋友身上(🤛),又(yòu )是另(🌤)外一回事(🍔)。 在(zài )高三(👁)这个阶段(💚)(duàn ),成绩一(✔)般想要逆(🚻)(nì )袭,短时(🏑)间提高(gā(🕸)o )三四十分(😉)不难,但(dà(👗)n )对于孟行悠这(zhè )个(gè )文科差劲了十来(lái )年的人,理科已(yǐ )经没有(🏬)进步空间(🌻)(jiān )的人来(🚛)说,要从(có(🕥)ng )630的(de )档次升(📑)级到660的(de )档(🥄)(dàng )次,堪比(🤦)登天。 这件(😸)事从头到(📭)尾(wěi )怎么(😒)回事,孟行(😎)(háng )悠(yōu )大(🎟)概猜到了(🧖)一(yī )大(dà(🏷) )半,从前只(➡)知道(dào )秦(🥠)千艺对迟(🌰)砚有(yǒu )意(👨)思,可是没(♓)料(liào )到(dà(🛒)o )她能脸大(🌕)到这(zhè )个(🥄)(gè )程度。