暴风资源
剧情简介
都是同一(🏏)届的学生，施(🏃)(shī )翘(🎉)高一(yī )时候(🍘)在(zài )年级的(🔇)威名(míng )，黑框(🍀)眼镜(jìng )还是(🏡)有(yǒu )印象的(🔅)。 周(zhōu )五晚上(🏑)回到(😮)(dào )家，孟(mèng )行(⏳)悠做好了(le )十(🙊)足的心理(lǐ(🌱) )准备，跟家里(😅)摊牌，结果孟(🚷)父(fù )孟母在(🖥)(zài )外(🎰)地应酬，要明(🍖)天才能回元(🔪)城(chéng )。 孟行(há(🌴)ng )悠无奈又好(🥙)(hǎo )笑，见光线(😸)(xiàn )不(🔫)黑，周围又没什(shí )么人，主(⚽)动(dòng )走上前(🌾)(qián )，牵住迟砚(❓)的手：我没(🙍)(méi )想过跟(gē(🥓)n )你分(📑)手，你不要这(🐵)么草(cǎo )木皆(📫)兵(bīng )。 孟行(há(📭)ng )悠回忆了一(🚂)(yī )下，完全记(🏋)(jì )不住孟(mè(🕑)ng )母相(🎮)中的那(nà )两(🐵)套是哪一(yī(🦋) )栋，她(tā )抬头(🥪)看了孟(mèng )母(➿)一眼，用(yòng )很云淡(dàn )风轻(🐝)的语(😸)气问：妈妈(🎳)，中介留(liú )的(🏪)两套房在哪(🏑)一栋来着？(⛄) 孟行(háng )悠早(📄)上(shà(👸)ng )起晚了，郑(zhèng )阿姨做得早(🎢)(zǎo )饭就吃(chī(🔨) )几口就赶着(🚴)(zhe )出门，经过(guò(💺) )一上午(wǔ )奋(⏺)笔疾(🈲)书，高强度学(🏨)习(xí )，这会(huì(📉) )儿已经饿得(🥡)快翻白眼。她(🈴)对着(zhe )厨房的(♟)(de )方向几乎望(🍔)(wàng )眼(🐙)欲穿，总(zǒng )算(🍧)看见(jiàn )服务(☔)员端着(zhe )一份(🏇)水煮鱼(yú )出(🎴)来。 迟砚在卫生(shēng )间帮四(🏆)宝洗(xǐ )澡，听(tīng )见(🗞)手机在卧室(🔛)里响，按(àn )住(⬆)在澡(zǎo )盆里(🔔)造反的四宝(💝)，关了(🐻)水龙头(tóu )，对在(zài )客厅看(📝)动画(huà )片的(😒)景宝喊(hǎn )道(🈂)：景(jǐng )宝，把(🌭)哥哥(gē )的手(🏅)机拿(💉)过(guò )来——(🔃) 孟行悠以为(🚉)他脸上挂不(💜)(bú )住，蹭(cèng )地(🥗)一下站起来(👳)，往书房走去(🗳)，嘴上(🏦)还(hái )疯狂给(🔡)自己(jǐ )加戏(👯)，念叨(dāo )着：(🚬)我(wǒ )去听点(👪)摇滚(gǔn )，你有耳机(jī )吗，借(🦅)(jiè )我用用，我(wǒ )突(🐘)然好想听(tī(📩)ng )摇滚，越rock越好(🐖)。 陶可蔓捏了(📄)捏(niē )她的手(💊)(shǒu )，以(💖)示安慰：你好好想想，这(😒)(zhè )周六不(bú(👪) )上课，周末(mò(🗳) )休息两天，是(🍟)个好(hǎo )机会(📙)。 孟行(🕠)(háng )悠暗叫不(🥢)好(hǎo )，想逃(tá(🎎)o )连腿都没迈(🏠)出去一步，就(🆓)被迟(chí )砚按(🎯)住了肩膀。 迟(😡)砚的(🎿)手撑在(zài )孟(⛱)行悠(yōu )的耳(🎟)边，她(tā )能清(😒)晰地听(tīng )见(👙)他的(de )心跳声，一(yī )声一声(🗼)沉重(chóng )有力，在这(🥦)昏暗的(de )空间(🎦)里反复(fù )回(🍵)响。
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